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Psicología
Las Personas Mayores Sanas Controlan Mejor Sus
Emociones Que las Jóvenes
8 de
Agosto de 2008.
 En
un estudio conducido por Florin Dolcos de la Universidad de Alberta e
investigadores de la Universidad Duke, se ha logrado identificar
patrones cerebrales que ayudan a las personas sanas de edad avanzada a
regular y controlar las emociones mejor que sus homólogas jóvenes. En el
estudio, se consiguió identificar dos regiones del cerebro que mostraban
una actividad mayor cuando a los participantes de más de 60 años se les
mostraban imágenes estandarizadas de situaciones emocionalmente
desafiantes.
 Menéame
Los estudios anteriores ya habían proporcionado evidencias de que los
individuos sanos de edad avanzada tienen una mejor capacidad de
autocontrol para decidir cuánta atención prestan a las situaciones
negativas, por lo que resultan menos afectados por ellas. Hasta ahora,
los científicos no comprendían cómo opera el cerebro para dar a las
personas mayores esta útil habilidad.
En los experimentos, se pidió a los participantes jóvenes y a los
maduros que evaluaran el contenido emocional de imágenes estandarizadas,
como positivas, neutras o negativas, mientras su actividad cerebral era
escaneada mediante resonancia magnética funcional por imágenes (fMRI).
Los participantes de edad avanzada evaluaron las imágenes como menos
negativas que los participantes más jóvenes, con una diferencia que
resulta estadísticamente significativa.
El escaneo por fMRI ayudó a los investigadores a observar esta reacción
en los participantes de edad avanzada. Específicamente, observaron
interacciones más fuertes entre la amígdala, una región del cerebro
involucrada en la detección de las emociones, y la corteza cingulada
anterior, un área involucrada en el control de las emociones.
Estos resultados indican que el control emocional mejora con el
envejecimiento y que la mayor interacción entre estas dos regiones del
cerebro es lo que permite a las personas sanas de edad avanzada
controlar su respuesta emocional para que sean menos afectadas por las
situaciones perturbadoras.
El estudio se realizó bajo la coordinación de Roberto Cabeza y en
colaboración con Peggy St. Jacques, ambos de la Universidad Duke.
Información adicional en:
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